Dosen Pengabdi dari UMI Makassar Dampingi Guru TK/TPA Nurul Iman Pannara Implementasikan AR untuk Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Santri
Makassar, 20 September 2025 — Tim dosen pengabdi Universitas Muslim Indonesia (UMI) mendampingi guru TK/TPA Nurul Iman Pannara menerapkan pembelajaran huruf hijaiyah berbasis Augmented Reality (AR). Program dijalankan bertahap—sosialisasi, penyuluhan, pelatihan, pendampingan, hingga evaluasi—agar implementasi teknologi berjalan efektif dan berkelanjutan.
Pada praktik kelas, aplikasi AR menampilkan huruf hijaiyah dalam 3D disertai audio pelafalan dan kuis interaktif, sehingga materi lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami santri. Evaluasi menunjukkan rata-rata pre-test 3,15 (Cukup Paham) naik menjadi 4,01 (Paham), dan penilaian implementasi mendapat rata-rata 4,25 (Sangat Setuju)—menandakan AR efektif dan bermanfaat. Guru kini lebih siap mengoperasikan serta mengintegrasikan AR di kelas, sementara santri tampak lebih fokus dan termotivasi.
Sebagai Ketua Pengabdi, Farniwati Fattah menyampaikan apresiasi: “Kami mengucapkan terima kasih kepada Kepala TK/TPA Nurul Iman Pannara yang telah menerima dan memfasilitasi pelaksanaan pengabdian dengan sangat baik. Dukungan ini membuat implementasi AR berjalan lancar dan berdampak nyata.”
Kepala TK/TPA, Ridwan, S.E., menambahkan: “Terima kasih kepada tim dosen UMI yang telah mendampingi dan melatih guru kami. Penerapan AR membuat pembelajaran hijaiyah lebih hidup dan memotivasi santri.”
Ke depan, aplikasi AR 3D dengan audio pelafalan akan digunakan secara berkelanjutan di TK/TPA Nurul Iman Pannara.
