Service Lecturer from UMI Makassar Accompanies Kindergarten/TPA Teacher Nurul Iman Pannara to Implement AR for Learning Hijaiyah Letters for Santri

Makassar, 20 September 2025 — Tim dosen pengabdi Universitas Muslim Indonesia (UMI)mendampingi guru TK/TPA Nurul Iman Pannara menerapkan pembelajaran huruf hijaiyahberbasis Augmented Reality (AR). Program dijalankan bertahap—sosialisasi, penyuluhan,pelatihan, pendampingan, hingga evaluasi—agar implementasi teknologi berjalan efektif dansustainable.

Pada praktik kelas, aplikasi AR menampilkan huruf hijaiyah dalam 3D disertai audio pelafalandan kuis interaktif, sehingga materi lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami santri. Evaluasimenunjukkan rata-rata pre-test 3,15 (Cukup Paham) naik menjadi 4,01 (Paham), dan penilaianimplementasi mendapat rata-rata 4,25 (Sangat Setuju)—menandakan AR efektif danbermanfaat. Guru kini lebih siap mengoperasikan serta mengintegrasikan AR di kelas, sementarasantri tampak lebih fokus dan termotivasi.

Sebagai Ketua Pengabdi, Farniwati Fattah menyampaikan apresiasi: “Kami mengucapkan terimakasih kepada Kepala TK/TPA Nurul Iman Pannara yang telah menerima dan memfasilitasipelaksanaan pengabdian dengan sangat baik. Dukungan ini membuat implementasi AR berjalanlancar dan berdampak nyata.”

Kepala TK/TPA, Ridwan, S.E., menambahkan: “Terima kasih kepada tim dosen UMI yang telahmendampingi dan melatih guru kami. Penerapan AR membuat pembelajaran hijaiyah lebihhidup dan memotivasi santri.”

Ke depan, aplikasi AR 3D dengan audio pelafalan akan digunakan secara berkelanjutan diTK/TPA Nurul Iman Pannara.