
تدريب PKM على استخدام تكنولوجيا التعلم بالذكاء الاصطناعي لتحسين قدرات القراءة والكتابة الرقمية لدى الطلاب
محاضرو UMI من برنامج دراسة PGMI وبرنامج دراسة المحاسبة يعقدون تدريبًا على استخدام تكنولوجيا التعلم القائمة على الذكاء الاصطناعي لطلاب MIN 2 Makassar
ماكاسار — نفذ فريق محاضري الجامعة الإسلامية الإندونيسية (UMI) من برنامج دراسة تعليم المعلمين بالمدرسة الإبتداعية (PGMI) وبرنامج دراسة المحاسبة أنشطة تعاونية في شكل تدريب على استخدام تكنولوجيا التعلم بالذكاء الاصطناعي (AI) لطلاب MIN 2 ماكاسار، بتاريخ (املأ تاريخ النشاط). يعد هذا النشاط شكلاً من أشكال تنفيذ Tri Dharma للتعليم العالي، وخاصة خدمة المجتمع في زيادة المعرفة الرقمية لدى طلاب المدارس.
يهدف هذا التدريب إلى تزويد الطلاب بالفهم الأساسي والمهارات اللازمة لاستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي كوسيلة لدعم عملية التعلم. من خلال هذا النشاط، يتم تعريف الطلاب بالعديد من التطبيقات والمنصات القائمة على الذكاء الاصطناعي والتي يمكن أن تساعدهم في تنفيذ المهام وفهم المواد وعمل الملخصات وإنتاج وسائط تعليمية بسيطة بشكل إبداعي.
وأوضح منسق النشاط (محمد شهرول، دكتوراه في الطب، أن القدرة على استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي هي حاجة مهمة للجيل الحالي من الطلاب. وقال: "الذكاء الاصطناعي ليس مجرد أداة، ولكنه مصدر تعليمي جديد يمكن أن يجعل الطلاب أكثر إبداعًا وكفاءة واستقلالية. ومن خلال هذا التدريب، نأمل أن يتمكن طلاب MIN 2 Makassar من استخدام التكنولوجيا بحكمة وإنتاجية".
يتم تجميع الدورات التدريبية بشكل تفاعلي، بدءًا من مقدمة لمفاهيم الذكاء الاصطناعي الأساسية، وعروض توضيحية لتطبيقات دعم التعلم، إلى الممارسة المباشرة باستخدام الأجهزة التي تم إعدادها. كان حماس الطلاب واضحًا عندما حاولوا إنشاء عروض تقديمية تلقائية، واستخدموا الذكاء الاصطناعي لإكمال التمارين، وجربوا ميزات إنشاء الصور التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي.
أعرب رئيس MIN 2 Makassar عن تقديره الكبير لمبادرة الأعضاء ومساهمتهممحاضر في جامعة UMI. ووفقا له، فإن هذا النشاط يتماشى مع جهود المدرسة للتحسينالكفاءة الرقمية واستعداد الطلاب في عصر التعلم الحديث. "هذا النوع من الدعميساعدنا حقًا في تقديم التكنولوجيا الجديدة للطلاب. نأمل التعاونوقال "يمكن أن يستمر هذا في البرامج اللاحقة".
واختتم النشاط بجلسة تصوير جماعية وعرض تقديري من المدرسة إلىفريق المحاضرين UMI. ومن خلال هذا التدريب القائم على التكنولوجيا، تؤكد UMI التزامهافي دعم التحول التعليمي المتكيف والموجه نحو المستقبل.



