lpkm@umi.ac.id Makassar, Sulawesi Selatan
LPkM UMI — Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Beranda / Berita / Sinergi Pengenalan Bahasa Inggris Dasar dan BTQ Dalam Rangka Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Anak Binaan di Panti Asuhan Ummu Aiman

Sinergi Pengenalan Bahasa Inggris Dasar dan BTQ Dalam Rangka Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Anak Binaan di Panti Asuhan Ummu Aiman

Program pengabdian kepada masyarakat yang concern pada integrasi pembelajaran Bahasa Inggris dasar dan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) berhasil diimplementasikan oleh Tim Pengabdi dari Fakultas Sastra, Ilmu Komunikasi dan Pendidikan (FSIKP) Universitas Muslim Indonesia . Kegiatan ini dilaksanakan di Panti Asuhan Ummu Aiman, Jalan Beruang, Makassar, mulai 12 Oktober 2025 dan mendapat sambutan hangat dari mitra.

Mengusung tema “Sinergi Pengenalan Bahasa Inggris Dasar dan BTQ untuk Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Anak Binaan,” program ini tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan kognitif, tetapi juga penanaman nilai-nilai karakter mulia. Tim pelaksana terdiri dari Sulastri, S.S., M.Pd., selaku ketua, didampingi oleh Ratnawati, S.S., M.Pd., dan Dr. Salim Hasan, S.Ag., M.Pd.I., serta mahasiswa pendamping dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Sastra Inggris yang turut berperan aktif selama proses pelatihan.

Sulastri, selaku ketua tim, menyampaikan bahwa anak-anak menunjukkan interest belajar yang luar biasa. Mereka sangat antusias mengikuti setiap sesi pembelajaran yang dikemas secara interaktif. “Kami menerapkan metode belajar yang menyenangkan disertai media visual agar materi lebih mudah dipahami, baik dalam Bahasa Inggris maupun BTQ,” jelasnya.

Ia menambahkan bahwa integrasi BTQ dalam program ini bertujuan untuk menyeimbangkan kemampuan literasi bahasa asing dengan penguatan spiritual dan moral. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan yang tidak memberikan rasa boring , berorientasi pada pembentukan karakter melalui latihan kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama dalam setiap aktivitas.

Program ini ditutup dengan capaian positif. Anak-anak binaan menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam melafalkan English vocabulary serta kemajuan dalam membaca dan menulis Al-Qur’an. tim pengabdi berencana mendokumentasikan hasil kegiatan dalam bentuk media publikasi digital seperti video dan rilis berita melalui website resmi LPkM UMI dan diajukan ke jurnal nasional. Langkah ini diharapkan menjadi inspirasi bagi program serupa di lembaga sosial lainnya sebagai upaya mencetak generasi muslim yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global.

Bagikan:
Baca Juga

Berita Terkait