خدمة المجتمع: "يوفر فريق المحاضرين في UMI التعليم حول إدارة النفايات غير العضوية في الحرف اليدوية القائمة على التطبيقات لطلاب Darul Ilmi TPA في جزر سيلايار"
سيلايار، 01 أكتوبر 2024 – أقام فريق المحاضرين في الجامعة الإسلامية الإندونيسية (UMI) نشاطًا لخدمة المجتمع تحت شعار "تعليم حول إدارة النفايات غير العضوية في منتجات الحرف اليدوية القائمة على التطبيق لطلاب Darul Ilmi TPA في منطقة بنتنغ سيلاتان الفرعية، جزر سيلايار".
تم عقد هذا النشاط الخدمي في الفترة من 1 إلى 2 أكتوبر 2024 في قرية بينتنغ سيلاتان، جزر سيلايار، ونفذته شركة Ir. نيا كورنياتي، م.كوم مع إيراواتي، إس.كوم.، إم.تي. وهو محاضر من كلية علوم الكمبيوتر (fikom.umi.ac.id) برنامج دراسة هندسة المعلوماتية UMI ونورفاثانا مازود، S.Pd.، M.Pd. محاضر من كلية الآداب (fs.umi.ac.id) برنامج دراسة تعليم اللغة الإندونيسية UMI، بصرف النظر عن أن هذا النشاط شارك فيه العديد من الطلاب والخريجين. كان عدد المشاركين الذين حضروا 32 مشاركًا يتألفون من طلاب مدرسة داخلية إسلامية بمستوى تعليمي متوسط في المدرسة الابتدائية (SD) وموظف تدريس واحد هو مدير Darul Ilmi TPA، قرية بنتنغ سيلاتان، جزر سيلايار.
الهدف من هذا النشاط هو زيادة وعي ومهارات طلاب TPA (حديقة القرآن التعليمية) ليكونوا قادرين على إدارة النفايات غير العضوية وتحويلها إلى أعمال يدوية مفيدة، وخاصة للأطفال. يعد هذا النشاط نشاطًا وثيق الصلة ومهمًا للغاية في سياق التعليم والاستدامة، خاصة في الجهود المبذولة للتعامل مع المشكلات البيئية. وأوضح رئيس فريق الخدمة أن إحدى الرؤى والمهام في تنفيذ هذا النشاط هو التركيز على معالجة المشاكل البيئية، وخاصة النفايات غير العضوية المنتجة. وبالنظر إلى أن جزر سيلايار محاطة بالبحر حيث يتزايد حجم النفايات، فإن مرافق التخلص من النفايات وإدارتها لا تزال محدودة. لذلك يعد هذا أحد التحديات الكبيرة في إدارة النفايات التي ليس لها تأثير على جودة البيئة فحسب، بل أيضًا على النظم البيئية البحرية المعرضة للتلوث. وتحرك فريق المحاضرين الخدميين لاتخاذ خطوات إيجابية من خلال تثقيف الجمهور حول التغلب على مشكلة النفايات، وتحديداً من خلال التوعية بأنواع النفايات والطريقة الصحيحة لإدارة النفايات وإنتاج المنتجات اليدوية.
في هذه الجلسة التعليمية، الطلاب مدعوون إلى فهم أفضل لأنواع مختلفة من النفايات غير العضوية وتأثيرها على البيئة. ومن خلال استخدام تطبيقات الوسائط المتعددة، يتم توصيل المواد بشكل تفاعلي باستخدام مقاطع الفيديو والصور والعروض التقديمية، مما يهدف إلى جعل الطلاب أكثر إبداعًا في استخدام السلع المستعملة، مثل الزجاجات البلاستيكية والورق والزجاج. لا يؤدي هذا النهج إلى زيادة معرفة الطلاب حول إدارة النفايات فحسب، بل يشجع أيضًا التفكير العملي والمبتكر في إيجاد الحلول.
وكان حماس المشاركين واضحا للغاية في جلسة الأسئلة والأجوبة، حيث شارك طلاب السانتري بنشاط وتبادلوا الأفكار حول الطرق الفعالة لإدارة النفايات غير العضوية وتحويلها إلى الحرف اليدوية. وقالت نيا كورنياتي: "إن المشاركة العالية للطلاب تظهر أنهم مهتمون بمعرفة المزيد والقيام بدور في حماية البيئة المحيطة بهم".
يتم تمويل هذا النشاط الخدمي من قبل معهد UMI للأبحاث وخدمة المجتمع (LPkM) بالإضافة إلى الدعم الداخلي من كلية UMI لعلوم الاتصال (Fikom). من خلال هذا التمويل، من المؤمل أن يصل هذا النشاط إلى عدد أكبر من المشاركين وأن يكون له تأثير أوسع في زيادة الوعي العام بشأن أهمية الإدارة الجيدة للنفايات. ومن خلال الموارد المتاحة، يهدف هذا النشاط إلى توسيع نطاق التعليم ليشمل المزيد من الأفراد، مع تشجيع التغييرات في السلوكيات الأكثر صداقة للبيئة في المجتمعات المحلية.
من المأمول أن يؤدي هذا النشاط إلى تغيير عادات الناس في إدارة النفايات وتحويلها إلى عناصر حرفية مفيدة بحيث يتم تشجيعهم بشكل أكبر على تقليل النفايات وإعادة استخدام العناصر غير المستخدمة.
