Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen UMI memberikan Pelatihan Navigasi GPS dan Pemetaan bagi Taruna-Taruni SMK Penerbangan Techno Terapan Makassar

Tim PkM dosen Universitas Muslim Indonesia Makassar yang dipimpin oleh bapak Ir. Muhammad Idris Juradi, S.T., M.T., IPP kembali melakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan pada tanggal 5-11 September 2024 bertempat di SMK Penerbangan Techno Terapan Makassar pada Jurusan Geologi Pertambangan.  Dengan mengusung tema  “Pelatihan Navigasi GPS dan Pemetaan Bagi Taruna-Taruni SMK Penerbangan Techno Terapan Makassar ”  kegiatan ini terlaksana atas kerjasama Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM UMI) dengan SMK Penerbangan Techno Terapan Makassar. 

Menurut Bapak Dr. Muhammad Adam, S.T., M.T selaku perwakilan Kepala sekolah mengatakan kegiatan semacam ini sangat diperlukan khsusunya bagi Taruna Taruni Jurusan Geologi Pertambangan SMK Penerbangan Techno Terapan Makassar, sebab menjadi modal dasar bagi mereka dalam meningkatkan kompetensi dan softskill khususnya dalam penggunaan Teknologi GPS. Keahlian tersebut nantinya sangat dibutuhkan bagi mereka di dunia kerja.  “Kami mengucapkan terima kasih kepada Tim Dosen dari LPkM UMI atas kerjasamanya dengan mengutus Dosen yang ahli dibidangnya untuk berbagi ilmu kepada Taruna Taruni kami, semoga kegiatan ini dapat terus dilakukan dimasa masa mendatang” jelasnya.

Menurut Bapak Ir. Muhammad Idris Juradi, S.T., M.T., IPP selaku ketua tim PkM, kegiatan yang dilaksanakan tersebut sudah menjadi kegiatan rutin yang dilaksanakan tiap tahunnya, SMK Techno Terapan sudah menjadi mitra tetap bagi Tim PkM LPkM UMI tersebut. Ada beberapa permasalahan yang dihadapi sekolah tersebut, diantaranya masih adanya taruna-taruna yang belum mengetahui cara penggunaan penggunaan Teknologi Navigasi GPS, masih terbatasnya tenaga pengajar yang bisa memberikan pengajaran yang terkait dengan penggunaan Teknologi Navigasi GPS, penggunaan software Arcgis tidak termasuk dalam satuan mata pelajaran bagi taruna-taruni geologi pertambangan.

Padahal di saat mereka praktek kerja di lapangan atau kelak bekerja di sektor pertambangan, maka secara otomatis akan menggunakan alat tersebut dalam mendukung aktivitasnya, masih kurangnya fasilitas atau media dalam mendukung pembuatan peta, belum adanya sarana maupun prasarana di sekolah yang dapat mendukung proses belajar mengajar yang terkait dengan kegiatan pelatihan tersebut, belum adanya Sistem Informasi berbasis online untuk dapat mempelajari SIG dengan software ArcGIS.