PKM-Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Untuk Meningkatkan Kompetensi Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Madrasah DDI Padanglampe

Tim Pengabdi Internasional, Universitas Muslim Indonesia UMI Makassar melakukan pengabdian masyarakat berupa PELATIHAN PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU MADRASAH DI PADANGLAMPE, PANGKEP. Pelatihan ini ditujukan kepada Guru-guru Madrasah Aliyah DDI Padanglampe, dengan Ketua Tim Pengabdi Universitas Muslim Indonesia Prof. Dr. Kasnaeny Karim, S.E., M.Si, dan anggota terdiri dari Prof. Dr. Maizirwan Mel (Ial Islamic University, Malaysia) dan Dr. Andi Nurwanah, S.E., M.Si., Ak. CA (FEB UMI Makassar), serta melibatkan 2 orang Mahasiswa FEB UMI Makassar.

Pentingnya kegiatan ini dilakukan, disebabkan rendahnya minta guru-guru dalam penulisan karya ilmiah. Hal ini dapat berdampak pada kinerja guru baik untuk diri mereka sendiri maupun bagi peserta didiknya.

Melalui pelatihan ini kepada guru diperkenalkan cara menulis karya ilmiah, yang dimulai dengan penemuan masalah, perumusan masalah baik dari jurnal-jurnal terdahulu maupun kondisi nyata dilapangan dengan memanfaatkan Artificial Intelligence (AI), hingga kepada teknik penyusunan pendahuluan, pengolahan data, pembahasan, serta cara melakukan sitasi menggunakan Mendeley.

Pada kegiatan ini juga guru-guru diarahkan untuk melakukan praktek langsung dengan dibimbing oleh Dr. Ir. Muhammad Jibril Tajibu, S.E., M.Si., narasumber dari Universitas Hasanuddin, Makassar, yang telah memiliki pengalaman dalam membimbing berbagai kegiatan dengan memanfaatkan AI. Narasumber lainnya adalah Prof. Maizirwan Mel dari International Islamic University Malaysia, yang memiliki banyak pengalaman terkait pelatihan berbasis teknologi informasi. Kegiatan ini juga didampingi dalam kegiatan praktek oleh Dr. Tenriwaru, S.E., M.Si, Ak.CA dalam pemberian motivasi penulisan karya ilmiah, dan Dosen dari STIE Nusantara, Makassar sebagai pendamping dalam membantu guru terkait penggunaan AI dan Mendeley, serta 2 (dua) mahasiswa dari FEB UMI.

Terlihat guru-guru sangat antusias dalam mengikuti pelatihan, hal ini dibuktikan hingga berakhirnya kegiatan tidak ada peserta yang meninggalkan ruang pelatihan dan tetap berusaha menyelesaikan tugas penulisan yang dilakukan.

Berdasarkan hasil evaluasi akhir, peserta menyatakan sangat terbantu dengan pelatihan ini, dan sebagai media komunikasi meski pelatihan telah berakhir dibentuk grup komunikasi melalui WA dengan tim PKM dan Narasumber.