Peningkatan Pembelajaran Huruf Hijaiyah Melalui Augmented Reality di TPA Darul Ilmi Selayar

Selayar, 1 Oktober 2024 – Tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Ilmu Komputer Universitas Muslim Indonesia sukses melaksanakan kegiatan bertema “Peningkatan Pembelajaran Huruf Hijaiyah dengan Teknologi Augmented Reality untuk Anak di TPA Darul Ilmi, Kelurahan Benteng, Selayar”. Acara ini digelar pada Selasa, 1 Oktober 2024, di TPA Darul Ilmi dan melibatkan 30 santri serta seorang guru pengajar.


Kegiatan ini dipimpin oleh Irawati, S.Kom., MT., MTA., dengan anggota tim Sugiarti, S.Kom., M.Kom., MTA., dan Dedy Atmajaya, S.Kom., M.Eng. Mereka memperkenalkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai alat bantu pembelajaran interaktif untuk mempermudah anak-anak dalam mengenal huruf hijaiyah. Teknologi ini dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan.


Kepala TPA Darul Ilmi, Ibu Saturi, menyatakan rasa terima kasihnya kepada tim pengabdi. “Teknologi ini memberikan manfaat besar bagi santri kami. Dengan metode yang interaktif, anak-anak lebih mudah mengenal huruf hijaiyah, dan proses belajar menjadi lebih efektif serta menarik,” ujarnya.


Program ini merupakan bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan memanfaatkan teknologi modern untuk mendukung pendidikan, khususnya bagi anak-anak di wilayah Selayar. Sebagai hasil dari kegiatan ini, tim pengabdi menciptakan sebuah aplikasi berbasis smartphone yang memanfaatkan teknologi AR untuk membantu anak-anak belajar huruf hijaiyah secara inovatif dan menyenangkan.


Kegiatan ini mendapat respons positif dari masyarakat setempat. Dukungan penuh yang diberikan menunjukkan antusiasme terhadap solusi berbasis teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak, terutama di lingkungan TPA.